学能训练课，学习变快乐
当前中国3亿在校中小学生中，有5000万差生，即有一门以上功课不及格的学生。 也就是说每6个孩子中就有一个一门以上功课不及格。孩子成了 “差生”，总是使家长着急的事。尤其在当前学习竞争如此激烈的形势下，更加使人心焦。5000万个学生的背后，是5千万个家庭。按照我国独生子国策，家庭结构为“4： 2： 1 ”，5千万个家庭，意味着影响到3.5亿人的心情。换个角度看，全国有四分之一的人陷入这种焦虑中，很多孩子参加很多补习辅导班也无济于事。
是什么原因使孩子成了差生？ 究其原因，不外乎以下几点：
1.孩子注意力较差，不能专注于学习，或记忆力不好，不能高效的记住知识，学习费力，因此越来越缺乏兴趣。
2.学校班级人数过多，老师难以釆用“后发式”教学，对学生的引导和关注不够， 致使注意力逐渐涣散，学习成绩下降。
3.家长“望子成龙”心切，给孩子加了过多的学习任务，致使孩子负担过重而厌学；又因厌学，上课不愿意听讲，成绩下降；因为成绩不好，自卑心理曰益严重，便破罐子破摔，致使成绩更为下降，而进入恶性循环。
4.动漫、电视、网络等传媒的影响过大，使孩子情绪浮躁、涣散，精神难以集中在学习上。
5.孩子在溺爱环境中长大，意志力薄弱，学习上吃不了苦，成绩不佳。
以上列举的5条原因中，1，2条是学习能力欠缺，后3条则指向厌学问题，而厌学最终也会导致学习能力无法提升。因此可以说学习能力低下是影响孩子学习最主要的“敌人”。
家长们该如何认识孩子学习不好的问题？出现问题该怎样解决呢？想从根本上解决孩子的问题，该从哪方面着手？溯本求源，做家长的应知道孩子的问题到底在哪里，盲目的补习只不过是给孩子增加负担。究其根本，是要把提高学习能力放到首位。
何谓学习能力？究其含义，以专注力、记忆力为基础，综合阅读力、理解力、创新力五力合一的综合性能力。
怎样提高学习能力呢？它又与提升成绩有何联系呢？
学能是学习一切学科知识的根本。简而言之，一个人若缺乏专注力，记忆力低下，何谈学习顺利，又何谈好成绩呢？
但是如何才能提高孩子的学习能力呢？带着诸多疑问，我们来到了优胜教育学能训练中心。
在这里，映入笔者眼帘的是一张张快乐的笑脸。来到这里参加培训的孩子，都是以提高学习能力为目的的。听了一节试听课后，笔者欣喜的发现，虽然是训练学习能力的课程，但都是以游戏的形式呈现的。在这里孩子不仅能参与团队协作，还能通过英语、舞蹈、音乐、游戏等等形式全面自己的专注力、记忆力、阅读力、理解力、创新力。此外，课程中还设有亲自互动的环节，这不仅增强了亲自间的亲密感，而且能让孩子进步得更快。
看着孩子们灿烂的笑脸，笔者真正了解到学能新时代的含义了。只有提升了学习能力，才能从根本上解决孩子学习中的种种问题。
不再犹豫，现在就开始我们的学能之旅吧！
页:
[1]
