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阜阳唐谦:增强学生的节约意识,形成全民参与节约的良好风尚

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发表于 2013-6-20 14:20:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
        节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。节能减排工作是当前党和国家的重点工作,也是国家宏观调控政策的难点和人民群众关注的焦点;是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;也是我市构建社会主义和谐社会,不断提高全市人民生活质量的必然要求。

         为了增强学生的节约意识,形成全民参与节约的良好风尚,教育广大师生关心身边环境,关注地球生态环境。增强绿色理念,参与绿色行动,传播绿色文明,号召大家从节约每一度电,每一滴水,每一粒粮做起。作为少先队员更应积极参与,加入节能减排的活动中去。为此,我校制定了“节能减排,保护环境,从我做起”行动实施方案。具体内容如下:

         (一)团委在校会上向全体师生提出:“节能减排,保护环境,从我做起”倡议。各班通过板报宣传“节能减排,保护环境”的重要性,用具体数字告诉大家如果每人能从节约“1”开始,会有多么惊人的变化。

        (二)、全校统一时间组织开展“节能减排,保护环境”主题班会活动,各班开展丰富多彩、形式多样的活动,并立志要为保护家园贡献出自己的一份微薄力量。

        (三)、举行隆重的升旗仪式,校团委书记介绍团队知识,及环境保护知识。

        (四)、重新组建一批新的学生会,团支部干部,并采用竞争机制。提高他们的工作积极性,让其明确岗位职责,用实际行动为环境保护做贡献。

        (五)、开展环保节能书画展,环保节能优秀作文展。展板放在大厅,使环保节能意识渗透到大家心中。让保护环境深入每一位同学的心,让他们个个争当“环境小卫士”、“节能小卫士”。

        (六)、做好广播站,宣传栏的宣传工作。宣传内容由爱护身边的环境到保护我们地球家园。并结合我们应该怎样保护莱州的环境.同时激发团员青年爱校园、爱家乡、爱祖国的思想感情。。

        (七)、家校结合,从爱护家庭、学校环境出发,用具体行动来体现我们的主题。如回收废旧电池、报纸、空塑料瓶等,真正从点滴小事做起,从力所能及做起。

        (八)以“小手拉大手”形式,深入开展“节能减排进我家”活动,引导学生从点滴树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找生活中节能的窍门和方法。带动更多的家庭成员和社会成员共同参与建设节约型社会。
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